Ich habe in Freiburg Religionspädagogik (Abschluss Diplom Religionspädagoge) und in Münster Erziehungswissenschaften (Abschluss Diplom Pädagoge) studiert.

Von 1993 bis 1998 war ich Fachbereichsleiter für Theologie und Familienbildung auf der Wasserburg Rindern in Kleve am Niederrhein. Die Wasserburg Rindern ist eine Heimvolkshochschule in Trägerschaft vom Bistum Münster.

Ab Dezember 1998 war ich dann Referent für Medien und Medienpädagogik im Diözesanbildungswerk in Münster.

2005 wurde ich Leiter der Fachstelle Kommunikation und Veranstaltungen im Bistum Münster. Von 2013 bis 2023 war ich Abteilungsleiter beim Caritasverband für das Bistum Essen.

Seit Juli 2023 bin ich Bereichsleiter Ausbildungsberatung, -stellenvermittlung und-projekte bei der IHK zu Düsseldorf.

In meiner über 30 jährigen beruflichen Tätigkeit konnte ich mir viele verschiedene Themenfelder erschliessen:

• Medien- und Kommunikation
• Medienpädagogik und Medienerziehung
• Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
• Marketing
• kirchliche Kommunikation
• Digitalisierung

Bis 2023 war ich kirchlicher Prüfer bei der Freiwilligen Selbstkontrolle der Filmwirtschaft (FSK) und Mitglied der katholischen Filmkommission.

Ich habe in den vergangenen Jahre einen ganze Reihe von Büchern und Artikeln publiziert. Das alles findet sich hier auf meiner Webseite

Ehrenamtlich engagiere ich mich bei der DJK Dülmen und in der Pfargemeinde Heilig Kreuz in Dülmen

2001 habe an der Westfälischen Wilhelmsuniversität in Münster in Erziehungswissenschaften zum Dr. phil mit der Arbeit „Personalauswahl und Personalentwicklung in Heimvolkshochschulen“ promoviert. Das Buch ist im Waxmann Verlag unter dem gleichnamigen Titel erschienen.

Die Erwachsenenbildung hat sich in den letzten Jahren mit dem betriebswirtschaftlichen Management stärker auseinandergesetzt, besonders in den Bereichen der Organisationsentwicklung und des Qualitätsmanagements. Demgegenüber steht eine differenzierte Auseinandersetzung mit der betriebswirtschaftlichen Personalwirtschaft noch aus. Diese Arbeit geht dieser Frage theoretisch und praktisch nach. So weist Holtkamp die Bedeutung der Personalauswahl und Personalentwicklung für die erwachsenenpädagogische Profession nach. Darüber hinaus gibt die Untersuchung am Beispiel der Heimvolkshochschulen einen vertieften Einblick in das Führungshandeln von Leitern und damit auch Hinweise für die Entwicklung von Fort- und Weiterbildungsangeboten von Leitungspersonen in der Erwachsenenbildung.

Die Arbeit von Holtkamp gibt (…) für einen weitgehend vernachlässigten institutionellen Bereich der Weiterbildung einen offenen Einblick in die Praxis der Personalarbeit. (…) und (…) kann (…) notwendige perspektivische Anforderungen an die Professionsentwicklung plausibel herausarbeiten.
Klaus Meisel in: Report 50. Dezember 2002. S. 114ff.